Transaktionsanalytische Basiskonzepte

Schwerpunkt ist die Übertragung auf die unterschiedlichen beruflichen Kontexte der Teilnehmer/innen. Sie lernen die Modelle als Diagnose-, Planungs- und Interventionsverfahren zu verstehen und üben, diese in beratenden und therapeutischen Prozessen anzuwenden. Neben der Vermittlung von theoretischen Kenntnissen steht auch die Weiterentwicklung der eigenen professionellen Identität und Rolle im Mittelpunkt.

Zielgruppe

Personen, die in den unterschiedlichsten Kontexten, Profit- oder Non-Profitbereich, im Einzel- oder Gruppenkontext, als professionelle oder ehrenamtliche Beraterater/innen ihre Kompetenz und Rolle weiterentwickeln wollen.

Teilnahmevoraussetzung

• Die Möglichkeit TA im Rahmen einer beruflichen (auch ehrenamtlichen) Tätigkeit für die Dauer des Kurses praktisch anwenden zu können.
• Ein TA-Einführungskurs (101).

Ziele

Kenntnis der Anwendungsmöglichkeiten der Grundkonzepte und Methoden der Transaktionsanalyse im jeweiligen Beratungskontext. Die TeilnehmerInnen sollen zur praktischen Anwendung dieser Gesprächsführungstechniken befähigt werden.

In Selbsterfahrungseinheiten werden die eigene Biografie und ihr Einfluss auf das beraterische Handeln erkundet. Mögliche dysfunktionale Muster sollen erkannt und das eigene Handlungsrepertoire weiterentwickelt werden.

Inhalte

In Verbindung mit den grundlegenden theoretischen Konzepten der TA:

• Grundhaltungen in der Beratung
• Erstgespräch und Kontrakt
• Analyse von Transaktionen
• Spiele und Gefühlsmaschen
• Skripttheorie und Neuentscheidung in der Einzel- und Gruppenarbeit
• Symbiose, Passivität und Abwertung